La lección de anatomía del profesor Tulp (Rembrandt-1632)

TEMA 15

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2. El arte en su contexto. Los avances médicos.

Si pinchas aquí, llegarás a una presentación de Prezi en la que he realizado el ejercicio.

En el siglo XVII...

Las leyes de Newton

A mitades del siglo XVII, Isaac Newton creó tres leyes, las principales dentro del campo de la física.

¿Qué son?

Leyes del movimiento de Newton, son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados por la dinámica, en particular aquellos relativos al movimiento de los cuerpos. Revolucionaron los conceptos básicos de la física y el movimiento de los cuerpos en el universo.

¿Por qué son tan importantes?

• Porque constituyen, junto con la transformación de Galileo, la base de la mecánica clásica

• Porque, al combinar estas leyes con la Ley de la gravitación universal, se pueden deducir y explicar las Leyes de Kepler sobre el movimiento planetario.

¿Cuáles son?

• Primera Ley o Ley de Inercia

Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme a menos que otros cuerpos actúen sobre él.

• Segunda ley o Principio Fundamental de la Dinámica

La fuerza que actúa sobre un cuerpo es directamente proporcional a su aceleración.

• Tercera ley o Principio de acción-reacción

Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce sobre el primero una fuerza igual y de sentido opuesto.

Pincha aquí, te llevará a un video en el que las leyes se explican muy bien en tan solo 2 minutos

Urueña

Una mañana en Urueña

El martes 27 de marzo los alumnos de 2º de la ESO fuimos a Urueña con el motivo de visitar dos museos: el primero fue la Fundación de Joaquín Díaz y el último, el museo de Luis Delgado.

Cuando llegamos al pueblo, fuimos hacia la Fundación de Joaquín Díaz. Allí nos separaron en dos grupos. Mi grupo se dirigió a una sala, junto con un guía. Allí se podían contemplar gramófonos y otros aparatos similares de los que evolucionó. Mientras tanto, completábamos un cuaderno de ejercicios. El mismo creador de la Fundación nos vino a saludar y a decir unas palabras. Posteriormente subimos por unas escaleras a otra sala en la que había muchos instrumentos musicales españoles.

Andamos hasta llegar al museo de Luis Delgado, en el que él nos esperaba. Entramos en una sala pintada completamente de negro marfil con unos escaparates muy bien iluminados en los que descansaban una gran cantidad de curiosos instrumentos musicales. Nos acomodamos y Luis Delgado nos explicó algunos datos sobre el museo y su contenido (instrumentos musicales de todo el mundo). Después nos deleitó con unas interpretaciones y explicaciones sobre distintos instrumentos. Cuando esto acabó, tuvimos un tiempo para observar los instrumentos del interior de los escaparates.

Cuando salimos, las profesoras que nos acompañaban nos dejaron visitar el pueblo, con la condición de que a la 1 estuviéramos en una plazoleta. Unos minutos después de la hora acordada, subimos al autobús y nos dirigimos hacia el instituto.

Rondó

Pincha aquí para ver la partitura  

Pincha aquí para escuchar el rondó

 

Civilizaciones precolombinas

TEMA 11

⏩⏩ 6. Civilizaciones precolombinas.

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1. ¿Cuáles fueron los grandes pueblos precolombinos? ¿Dónde se ubicaban? ¿Qué características comunes tenían?
 

 

MAYAS

ORGANIZACIÓN

Se organizaban en ciudades-Estado, gobernadas por un jefe supremo. La sociedad estaba dividida en: nobles, sacerdotes, campesinos y esclavos. Casi toda la población era campesina.

AGRICULTURA

Cultivo del maíz, cacao, frijoles, calabazas, tomates, especias y otros productos.

CULTURA

Consiguieron grandes logros en matemáticas y astronomía, y tuvieron un calendario y un sistema de escritura propios.

 

AZTECAS

ORGANIZACIÓN

Se dividían en varios grupos sociales: sacerdotes, nobles, hombres libres y esclavos.

AGRICULTURA

La economía se basaba en el cultivo del maíz, la calabaza o el tomate.

CULTURA

Era un pueblo guerrero. Cobraban grandes tributos a los pueblos vencidos y acostumbraban a sacrificar a muchos enemigos derrotados

 

 

INCAS

ORGANIZACIÓN

La sociedad estaba formada por varios grupos sociales: nobles, siervos y esclavos. El jefe supremo era el inca, considerado hijo del Sol. La mayoría de la población era campesina

AGRICULTURA

Los cultivos eran el maíz y la patata

CULTURA

Eran unos grandes ecologistas.

Tenían como animales domésticos llamas y alpacas, de las que obtenían alimento, medio de transporte y lana para elaborar tejidos.

 
 

 

Catedral gótica:

CATEDRAL DE ULM

La Catedral de Ulm es la principal catedral luteeana de la Ciudad de Ulm, situada en Alemania (se dice que es catedral, pero nunca ha residido un obispo allí). Es de estilo gótico. Su construcción comenzó en el año 1377 y fue terminada en el año 1890. Es la iglesia más alta del mundo con una aguja de 161,53 m de altura.

En 1376 el Emperador Carlos IV hace una visita la ciudad de Ulm. Prohibió a los ciudadanos de esta ciudad de comerciantes. Los ciudadanos de Ulm decidieron construir una iglesia dentro de la ciudad.

Inicialmente fue una catedral católica, pero después de la Reforma, pasó a ser protestante.

Durante la 2ª Guerra Mundial, estalló una bomba en el interior de la Catedral, actualmente se invierte gran cantidad de dinero en arreglar todos los desperfectos que ésta causó en el coro.

La planta de esta catedral tiene 123,46 m de largo, por 48,8 m de ancho; la superficie total es de 8.260 metros cuadrados.

Se puede llegar a los 150 m de altura de la torre subiendo por una escalera de caracol con un total de 768 escalones. Desde allí se pueden contemplar los Alpes y varias ciudades de los alrededores.

South Africa Radio

SOUTH AFRICA

CELIA DÍEZ: 

Hello, she is Daniela Coloma and I am Celia Díez. Today we are going to talk about one of the of the world’s English speaking countries: South Africa.

Its continent is Africa.

Although Pretoria is considered to be the capital of South Africa, the country actually has three capitals: Pretoria  (administrative capital), Cape Town (legislative capital) and Bloemfontein (judicial capital).

Some of the most important and famous cities of South Africa, apart from the capital cities, are Johannesburg, Durban, Kimberley, Port Elizabeth, Nelspruit and Polokwane.

The design of South Africa´s flag has a black triangle surrounded by different color stripes. There are some colored horizontal lines.

Actually, the population is around 57, 172 million people.

The currency of South Africa is the rand. The notes have a photgraph of Nelson Mandela and on the other side they have South African animals. The coins have animals and plants.  A South African rand is equal to 7 Spanish cents.

The highest mountain of this country is Thabana Ntlenyana with 3482 metres. Then, Makheka and Thaba Putsoa with 3463 and 3455 metres high.

The main rivers are Orange River, Tugela River and Vaal River. If you add up all their lengths the result will be 3840 kilometres.

DANIELA COLOMA: 

The is a big variety of animals in South Africa, but the most common ones are elephants, buffalos, zebras, lions and cheetahs.

The most famous places of this country are the Drakensberg, the Table Mountain, the Kruger National Park and the Robben Island.

Some of the most visited monument are Voortrekker, the Afrikaans Language Monument, the Women's Monument and Nelson Mandela Monument.

Cricket, Soccer and Rugby. These sports are the three most practiced ones in South Africa.

The most heard music by South Africans are Afrikaans, Kwela, Reggae, Jazz and Zulu.

The people who live there love meat, but the typical meals are the Bobotie, the Bunny Chow and the Chakalaka. Bobotie consists of spieced minced meat, decorated with an egg. Bunny Chow is a bread stuffed with curry inside. And Chakalaka consists of a spicy dish with carrot, tomato, pepper, etc.

Some of the most famous people of South Africa are Charlize Theron, an actual well known actress; Miriam Makeba, who was a popular singer and Sharlto Copley, an actor and film director. But the most famous person in this country was Nelson Mandela, who won a Nobel Prize because of his work of making a peaceful world.

With this examples of popular South African people, we finish our section. Let’s go with (next country).


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